开首：河北冀州中学 2025年01月18日

“基础诠释杰作课”是为了适合新期间基础诠释高质地发展的需要而开展的一项作为。本着提升自己素质、考验自我智商的原则，我校政事熏陶李亮亮干与了河北省诠释厅组织的题为“铸牢中华英才共同体意志”杰作课的录制，有幸被彩选入围省级优秀课例。

李敦厚愚弄多元化教学法子录制了一节题为《民族区域自治轨制——相宜国情的民族区域自治》的现场课，课程缔造了课堂导入、重难点冲破、对点历练、易错易混辨析、课堂小结等多个门径。课程通过播放视频“庆祝中华东说念主民共和国建造75周年经典民族歌曲音乐会《这是咱们好意思好家园》”导入，以极具渲染性的音视频后果创造体验式氛围，让学生将心比心感受我国民族互助、各民族共同繁荣、东说念主民生涯幸福安康的情切盛况，从而增强孩子们民族自信心和自重感，铸牢中华英才共同体意志，同期指示学生念念考推敲民族行状获得新确立背后的深层原因，开启本节课的推敲之旅。

在教学历程中，李敦厚高度怜爱学生主体作用的发扬，通过自主学习、合作学习和熏陶点拨相团结的形势，充分支援学生的积极性；把稳培养学生调用学问处理施行问题的智商，通过缔造对点历练，指示学生学甚而用；怜爱学生整合学问、推敲学问内在关系和辨识易混点的智商，通过课堂小结指示学生梳理学问和念念维体系，理清念念维头绪，为培养学生高阶念念维智商奠定坚实的基础。

“台上一分钟，台下十年功”。一堂好课，是在教学中永恒蕴蓄的最佳的考据。一堂好课要从教学的蓄意、课件的制作、言语表述专科凝练、讲课的形象与身形、课堂参与课堂的积极性等多方面进行全见识悉心打磨，良好酌量，九九归原在于叫醒学生内驱力和主动性。教学是一门技能让您的资金得到最完善的保障，更是一门艺术， 熏陶要务必从平素教学的点滴作念起，渐渐千里淀内心的训诲和学识。